国际学生
我们是世界领先的大学,拥有卓越的教育与科研声誉。创新与学术卓越让我们与众不同。可查看国际学生数量及录取率。
全球学子在包容的学术环境中学习,获得个人与职业成长支持。
| 国家 | 学生人数 |
|---|---|
| 日本 | 6 |
| 加拿大 | 1 |
| 匈牙利 | 4 |
| 罗马尼亚 | 2 |
| 乌克兰 | 17 |
| 马来西亚 | 6 |
| 蒙古 | 7 |
| 澳大利亚 | 2 |
| 黑山 | 3 |
| 布基纳法索 | 4 |
| 土库曼斯坦 | 128 |
| 利比亚国 | 18 |
| 法兰西共和国 | 8 |
| 以色列国 | 4 |
| 意大利共和国 | 1 |
| 西班牙王国 | 2 |
| 乍得共和国 | 6 |
| 古巴共和国 | 6 |
| 伊拉克共和国 | 132 |
| 马里共和国 | 11 |
| 秘鲁共和国 | 1 |
| 多哥共和国 | 2 |
| 厄立特里亚国 | 1 |
| 文莱达鲁萨兰国 | 1 |
| 不丹王国 | 1 |
| 挪威王国 | 1 |
| 瑞典王国 | 1 |
| 黎巴嫩共和国 | 11 |
| 贝尔哈共和国 | 4 |
| 智利共和国 | 1 |
| 加纳共和国 | 4 |
| 印度共和国 | 7 |
| 肯尼亚共和国 | 7 |
| 尼日尔共和国 | 3 |
| 也门共和国 | 29 |
| 阿曼苏丹国 | 2 |
| 巴林王国 | 1 |
| 比利时王国 | 6 |
| 丹麦王国 | 3 |
| 莱索托王国 | 1 |
| 摩洛哥王国 | 21 |
| 几内亚共和国 | 1 |
| 科索沃共和国 | 16 |
| 马拉维共和国 | 2 |
| 巴拿马共和国 | 1 |
| 波兰共和国 | 1 |
| 卢旺达共和国 | 4 |
| 塞尔维亚共和国 | 8 |
| 乌干达共和国 | 4 |
| 赞比亚共和国 | 1 |
| 俄罗斯联邦 | 67 |
| 巴勒斯坦国 | 76 |
| 柬埔寨王国 | 5 |
| 泰国王国 | 5 |
| 阿尔巴尼亚共和国 | 12 |
| 奥地利共和国 | 10 |
| 布隆迪共和国 | 4 |
| 厄瓜多尔共和国 | 2 |
| 格鲁吉亚共和国 | 16 |
| 摩尔多瓦共和国 | 7 |
| 塞内加尔共和国 | 5 |
| 突尼斯共和国 | 7 |
| 保加利亚共和国 | 47 |
| 喀麦隆共和国 | 5 |
| 哥伦比亚共和国 | 6 |
| 吉布提共和国 | 2 |
| 马尔代夫共和国 | 1 |
| 津巴布韦共和国 | 1 |
| 叙利亚阿拉伯共和国 | 131 |
| 科摩罗联盟 | 2 |
| 危地马拉共和国 | 1 |
| 印度尼西亚共和国 | 58 |
| 立陶宛共和国 | 1 |
| 尼加拉瓜共和国 | 1 |
| 刚果共和国 | 2 |
| 苏丹共和国 | 20 |
| 合众国墨西哥 | 2 |
| 阿拉伯埃及共和国 | 63 |
| 波斯尼亚和黑塞哥维那 | 2 |
| 阿塞拜疆共和国 | 501 |
| 哥斯达黎加共和国 | 2 |
| 哈萨克斯坦共和国 | 96 |
| 莫桑比克共和国 | 2 |
| 塔吉克斯坦共和国 | 9 |
| 冈比亚共和国 | 7 |
| 乌兹别克斯坦共和国 | 68 |
| 沙特阿拉伯王国 | 1 |
| 萨尔瓦多共和国 | 3 |
| 南苏丹共和国 | 4 |
| 中非共和国 | 2 |
| 伊朗伊斯兰共和国 | 256 |
| 塞拉利昂共和国 | 5 |
| 南非共和国 | 3 |
| 美利坚合众国 | 25 |
| 几内亚比绍共和国 | 2 |
| 希腊共和国 | 44 |
| 荷兰王国 | 24 |
| 德意志联邦共和国 | 65 |
| 尼日利亚联邦共和国 | 12 |
| 索马里联邦共和国 | 31 |
| 约旦哈希姆王国 | 67 |
| 北马其顿共和国 | 13 |
| 菲律宾共和国 | 3 |
| 坦桑尼亚联合共和国 | 13 |
| 阿富汗伊斯兰共和国 | 81 |
| 巴基斯坦伊斯兰共和国 | 29 |
| 吉尔吉斯共和国 | 373 |
| 中华人民共和国 | 16 |
| 巴西联邦共和国 | 1 |
| 毛里塔尼亚伊斯兰共和国 | 6 |
| 圭亚那合作共和国 | 2 |
| 韩国(南韩) | 8 |
| 委内瑞拉玻利瓦尔共和国 | 9 |
| 刚果民主共和国 | 7 |
| 缅甸联邦共和国 | 3 |
| 孟加拉人民共和国 | 12 |
| 北塞浦路斯土耳其共和国 | 56 |
| 尼泊尔联邦民主共和国 | 1 |
| 埃塞俄比亚联邦民主共和国 | 28 |
| 阿尔及利亚人民民主共和国 | 12 |
| 斯里兰卡民主社会主义共和国 | 2 |
| 科特迪瓦共和国 | 4 |
| 大不列颠及北爱尔兰联合王国 | 2 |
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